הצעת חוק חינוך טכנולוגי חובה, התשפ"ה-2025

טכנולוגי, כולל ידע בבינה מלאכותית, רובוטיקה ותכנות, הוא חיוני להכנת תלמידי ישראל לשוק העבודה העתידי ולהתמודדות עם אתגרי המחר. ואבני הדרך 2031-2021(. ואולם, מיומנויות אלה אינן נכללות עדיין בצורה שיטתית וסדורה בתוכנית הלימודים המחייבת. אוריינות הנתונים כבר בגילאים הצעירים עלולה לפגוע במוכנות ובהשתלבות של הדור הבא בעולם הציבור". הטכנולוגיים לרבות פיתוח ותכנות, בינה מלאכותית, רובוטיקה ומדעי נתונים; כלים אשר יאפשרו להם ובעיצוב תמונת העתיד של מדינת ישראל. טכנולוגי ויכללו את הנושא בתוכנית הלימודים לתעודת הוראה. במערכת החינוך. הכנסת)פ/25/5238(. הצעת החוק זהה לפ/25/5238 ולפיכך לא נבדקה מחדש על ידי הלשכה המשפטית של הכנסת. -------------------------------- הוגשה ליו"ר הכנסת והסגנים והונחה על שולחן הכנסת ביום ה' בשבט התשפ"ה)2025.02.03(בעידן הדיגיטלי של המאה ה-21, המיומנויות הטכנולוגיות הן הכרחיות לכל תחומי החיים. חינוך גם משרד החינוך גיבש כחלק מהמדיניות הפדגוגית הלאומית מסמך המפרט את מיומנויות הלמידה הנדרשות מבוגר מערכת החינוך, וכלל התייחסות מפורטת למיומנויות של אוריינות דיגיטלית הנדרשות לפי שכבות הגיל השונות, וזאת כחלק מעבודת מחקר מקיפה)תפיסת הלמידה – מיומנויות, יכולות ליבה בדוח מבקר המדינה בנושא "סייבר ומערכות מידע" מחודש נובמבר 2024, אשר בחן את ההיערכות הלאומית של מדינת ישראל בתחום הבינה המלאכותית, צוין כי אמנם בחודש יולי 2022 גיבש משרד החדשנות, המדע והטכנולוגיה "תוכנית לאומית לבינה מלאכותית" אך בפועל המשרד עוסק כיום בנושאים ספציפיים בתחום ולא מוביל את קידום התחום ברמה הלאומית. עוד נמצא כי משרד החינוך לא שולב כמשרד שותף בכל הנוגע לקידום בינה מלאכותית, ובהקשר זה צוין בדוח כי "היעדר הקניית הטכנולוגי, שכן בינה מלאכותית נוגעת לכל תחומי החיים וצפויה להיות בשימוש יום-יומי על ידי כלל הצעת חוק זו באה להבטיח שכל תלמידי ישראל ירכשו כלים, ידע ומיומנויות בכלל התחומים להשתלב בתעשיות הטכנולוגיות המובילות ולמצות את הפוטנציאל שלהם בהשכלה, בשוק העבודה לפי המוצע משרד החינוך יפתח תוכנית לחינוך טכנולוגי, בהתייעצות עם הגורמים המתאימים באקדמיה ובתעשייה, שתהיה תוכנית מחייבת בשכבות הגיל השונות בבתי הספר ותשלב לימוד עיוני ומעשי; התוכנית תפותח תוך שימוש במשאבים הקיימים של משרד החינוך, ובמסגרת התקציב השוטף. המשרד יעריך מדי שנה את הצלחת התוכנית בדרכים שונות לשם שיפור התוכנית ויפרסם לציבור את תוצאות ההערכה. משרד החינוך והמוסדות להכשרת מורים יערכו הכשרות והשתלמויות להוראת חינוך שר החינוך יהיה ממונה על ביצוע החוק והוא יוחל בהדרגה במהלך שנתיים משנת הלימודים התשפ"ו ועד החלה מלאה בשנת התשפ"ח כדי לאפשר פיתוח תוכנית מקצועית, הכשרת מורים ושילוב הדרגתי הצעת חוק זהה הונחה על שולחן הכנסת העשרים וחמש על ידי חבר הכנסת משה פסל וקבוצת חברי