הצעת חוק חינוך לשוויון מגדרי, התשפ"ג-2022

לחינוך לשוויון מגדרי ישנה השפעה ישירה על עיצוב החברה שאנו חיים בה ועל עיצוב חייהן של הנשים עצמן. במדינות רבות הוכח כי חינוך לשוויון מגדרי השפיע על שילוב נשים בעמדות מפתח במדינתן, דבר אשר תרם לשינוי חיובי ומהותי בעמדות מפתח באותן מדינות. כמו כן, החינוך לשוויון מגדרי מובנה על עקרונות הכוללים טיפוח כל אחד ואחת, על דאגה ואכפתיות לכל התלמידות והתלמידים ועל טיפוח יחסים בין-אישיים קרובים ומשמעותיים ליצירת חיי חברה וקהילה. על אף שמשרד החינוך מעודד חינוך לשוויון מגדרי, הנושא מחייב פעילות מערכתית. הטמעת החינוך לשוויון מגדרי לתלמידים תביא לשינוי ערכי וחשוב שישנה את פני החברה. ההצעה קובעת כי כל תלמיד בבית ספר יעבור פעילות חינוכית בנוגע לענייני שוויון מגדרי, בשנות הלימודים שייקבעו לכך ובהיקף שייקבע, לפי תוכנית שיקבע שר החינוך. ההצעה הוגשה על ידי חברת הכנסת עאידה תומא סלימאן בכנסות קודמות, אולם בשל התפזרותן היא לא הונחה על שולחן הכנסת. הצעת חוק זהה הונחה על שולחן הכנסת העשרים וארבע על ידי חברת הכנסת עאידה תומא סלימאן)פ/24/694(. הצעת החוק זהה לפ/24/694 ולפיכך לא נבדקה מחדש על ידי הלשכה המשפטית של הכנסת. --------------------------------